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护理学院召开新入职辅导员专题工作培训

—护理学院党总支扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

发布人:系统管理员 发布日期:2019/10/18 来源:护理学院 浏览:次 字号:

 

为适应新时代要求,帮助新进辅导员尽快熟悉岗位,提升能力、精进工作,10月15日上午9:00,护理学院在二训B402会议室召开新进辅导员专题工作培训会,护理学院党总支书记和4名新进辅导员参加此次培训会,会议分为新进辅导员交流发言和辅导员工作培训两部分进行。

第一部分:四名新进辅导员结合工作实际,围绕大学生日常管理、学生干部培养、心理安全教育,学生生涯规划指导等方面进行了交流发言,分享了工作感受与体会,同时就目前在学生教育管理工作中遇到的学生心理问题、女生社会交往和恋爱、学生管理技巧、突发事件处理等方面提出了自己的困惑。罗书记认真倾听,低头记录,不时询问情况,针对问题作了指导。经过书记鼓励,会议由前期的严肃拘谨变得更加畅所欲言。

第二部分:罗书记针对辅导员岗位工作从两个方面进行了培训。一是树立“不忘初心,牢记使命”的信念,加强对辅导员岗位认识,增强对岗位专门化内涵、规律的思考及把握。罗书记指出,辅导员承载着“立德树人”的重要使命,希望大家要充分认识到辅导员工作的重要性,尊重热爱辅导员岗位,以饱满的热情投入到辅导员工作中去。其次,辅导员岗位工作职能多、内涵丰富、事务繁杂,富有挑战性,但同时工作内容蕴含着沉甸甸的学问,也有很大的学术空间,新进辅导员在做好本职工作的基础上还要认真研究,发现和掌握规律,精进业务能力,提升理论功底。第三,新进辅导员要眼光长远,给合岗位,做好个人职业生涯成长规划。在1-3年全面适应专门化岗位;4-6年成长为成熟专职辅导员;7-8年成为学生管理教育战线的骨干。二是以班级工作为载体实践辅导员教育管理职能职责。重点是准确把握工作目标、建好一套管理制度、带好一支干部队伍、守牢安全稳定底线,进行具有班级特色的辅导员工作探索与实践。新进辅导员老师要进一步明确工作定位,理清工作思路,增强工作的体系性认识和专业化认识,不断促进自身成长。

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